Dit is de eerste publicatie over de methode van referentie creatie die we toepassen in de LA-Games, de talen spelsimulaties. De combinatie van succeservaringen in de spelsimulatie gekoppeld aan ervaringen met alle zintuigen tijdens de spelsessies. De experimenten toonden forse leerervaringen in het Chinees, Hindi en veel minder in het Koreaans:
Reference Creation As An Effective Learning System For Teaching Languages(ENG)
This post is also available in: English
